Xã Khoen On có 3 trường học đóng trên địa bàn, trong đó có 01 trường Mầm Non, 01 trường PTDTBT Tiểu học và 01 trường PTDTBT Trung học cơ sở.

Riêng trường mầm non có 9 điểm trường có một điểm trường Trung Tâm và 08 điểm trường lẻ (bản Hua Đán, bản Nong Quang, bản Đốc, bản Mở, bản Chế Hạng, bản Mùi, bản On 1, bản Tà Lồm).

Năm học 2022 – 2023 Toàn trường có tổng số 14 lớp/350 cháu. Riêng điểm trường Tà Lồm có 01 phòng học với 24 cháu/1 lớp gồm các cháu có độ tuổi 2, 3, 4, 5 tuổi, 100% các cháu là người dân tộc Thái.

Điểm trường có 01 lớp học lắp ghép được xây dựng từ năm 2016, diện tích phòng học chật, hẹp (20m2), nhà trường tổ chức cho trẻ ăn bán trú tại trường, tuy nhiên điểm trường cũng chưa có bếp nấu ăn cho trẻ, cơ sở vật chất đã xuống cấp, chưa đảm bảo ấm áp về mùa đông và thoáng mát về mùa hè, điểm trường chưa có tường rào bao xung quanh, diện tích sân chơi chật hẹp, chưa có sân chơi cho các cháu hoạt động.

1. Đơn vị nhà trường không có nguồn kinh phí cho việc xây dựng và thực hiện các điều kiện về cơ sở vật chất đảm bảo hơn cho các cháu tại điểm bản Tà Lồm để cải thiện thực trạng hiện tại.

2. Khoảng cách từ trung tâm xã đến điểm trường là 15km.

3. Vị trí dự kiến xây dựng là điểm trường Tà Lồm, xã Khoen On, huyện Than Uyên, tỉnh Lai Châu.

4. Ô tô vận chuyển vật liệu đến tận nơi để xây dựng (cách đường trung tâm xã 15km).

5. Nhân dân của điểm trường Tà Lồm, 100% là dân tộc Thái.

6. Điểm trường Tà Lồm: Có 61 hộ gia đình với 324 nhân khẩu. Số hộ nghèo 23/61 hộ, chiếm tỷ lệ 37,7%, hộ gia đình cận nghèo có 12 hộ/61 nhân khẩu chiếm tỷ lệ 19,7%.

7. Trình độ dân trí còn thấp.

8. Nghề nghiệp chủ yếu của nhân dân là làm nương rẫy.

9. Tổng diện tích đất hiện có của điểm trường là 11.812,5m2 đã được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.

10. Điểm trưởng đã có điện lưới, tuy nhiên nước sinh hoạt cho học sinh là nước đầu nguồn tự nhiên, chưa đảm bảo đủ nước vào mùa khô.

11. Nhu cầu xây dựng điểm này vì: Phòng học chưa đảm bảo kiên cố, diện tích lớp học chật hẹp, chưa đảm bảo cho việc tổ chức các hoạt động dạy – học và chăm sóc học sinh, phải tổ chức nuôi dưỡng học sinh, tổ chức cho trẻ ăn tuy nhiên chưa có nhà bếp đảm bảo cho việc thực hiện nấu ăn cho trẻ hàng ngày.